Объединения социально-педогогической направленности

Японский язык – это богатый источник духовного развития и гармонии.

Роль иностранного языка на ранней ступени обучения особенно неоценима в развивающем плане.

Целью развития системы профилактики асоциального поведения и детской безнадзорности является усиление сопротивляемости личности негативным влияниям среды.

Умственное развитие – одно из важнейших направлений в формировании психики детей дошкольного возраста.

Формирование обязательного минимума теоретических знаний и практических умений правил дорожного движения в разных видах деятельности.

Создание условий для самовыражения и самореализации подростков путем привлечения к сотрудничеству с доступными СМИ.