Курсы

Занятия изобразительным искусством способствуют приобщению к мировому и национальному культурному наследию.

Python – это язык программирования общего назначения, распространяемый с открытыми исходными текстами.

Занятия картингом позволяют привить детям любовь к технике, управлению автомобилем.

Анимация способствуют развитию мышления, воображения, умению выражать свои чувства и мысли.

.

В настоящее время образование становится все более значимым и актуальным для развития общества.

Лоскутный дизайн – это удовольствие.

Программа «Северяночка» разработана для предоставления дополнительного образования в условиях МАУ ДО ДЮЦ и имеет художественную направленность, является модифицированной, предназначена для обучающихся в возрасте 18 +.

Целью программы является формирование у обучающихся целостного представления о глобальном информационном пространстве и принципах получения информации, а также создание собственных информационных ресурсов.

Программа предусматривает самостоятельное изучение и принципы работы с мультимедиа и интернет ресурсами

.

.

При изготовлении изделий наряду с технологическими требованиями большое внимание уделяется эстетическим

Рука – это единственный орган человека, где сконцентрирована вся жизненная энергия.

Тайны и секреты портновского искусства издавна интересовали людей.

Программа «Создание 3 D игр» помогает сформировать у учащихся творческое и логическое мышление

Японский язык – это богатый источник духовного развития и гармонии.

Эта программа направлена на приобщение подрастающего поколения к рукодельным работам декоративно- прикладного искусства

Данная программа поможет начинающим успешно овладеть навыками изготовления различных аксессуаров из фетра.

Знакомство c пакетом Adobe и CorelDRAW и другими графическими программами.

«Photoshop» превращает простые картинки в шедевры

Мягкая игрушка – один из видов декоративно-прикладного искусства, в котором сочетаются разные элементы рукоделия.

Лего – это вид моделирующей творческо-продуктивной деятельности.

Каждый ребенок любит и хочет играть, но готовые игрушки лишают ребенка возможности творить самому.

Изобразительное творчество является одним из древнейших направлений искусства.

Содержание программы по конструированию и моделированию одежды дополнено практическим материалом по изготовления аксессуаров

Формирование художественно – творческой активности личности посредством самовыражения через изготовление изделий из полимерной глины

Программа «Заяц-тильда» заключается в потребности детей изготавливать игрушки самостоятельно.

Увлеченность техническим творчеством способствует профилактике и
предупреждению безнадзорности, правонарушений и девиантного поведения детей и
подростков.

Постоянно возникающие перед современным производством сложнейшие технические
задачи требуют неординарного подхода к их решению.

На сегодняшний день обучение по программе позволяет провести подготовку механиков по ремонту и обслуживанию картов.

Автомобиль сегодня является одним из основных устройств научно-технического прогресса.

Программа является уникальной скорее не по предмету творчества (таких студий уже достаточно много в России), а по содержанию и формам своей деятельности.

Основная цель программы — развитие специальных способностей ребенка, развитие ключевых компетенций посредством игры в шахматы.

Роль иностранного языка на ранней ступени обучения особенно неоценима в развивающем плане.

Математика – наука «замечательная». В ней нужно замечать, а для этого следует побуждать учеников к поиску истины.

Обучающимся, успешно сдавшим квалификационный экзамен, выдается свидетельство о присвоении квалификации «Слесарь по ремонту автомобилей 2 разряда».

Развитие пространственных представлений через лего — конструирование.

Профессиональная ориентация школьников в условиях учреждения дополнительного образования «Детско-юношеский центр»

С 12 ноября по 21 декабря 2018 года был проведен экологический фестиваль «Сохраним природу».

МАУ ДО ДЮЦ приглашает обучающихся и воспитанников ОО принять участие в V экологическом фестивале «Сохраним природу»

При реализации образовательных программ учреждением используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии

Целью развития системы профилактики асоциального поведения и детской безнадзорности является усиление сопротивляемости личности негативным влияниям среды.

Целью программы является овладение навыками работы в программе KOMПАС — 3D

По окончании обучения по данной образовательной программе, учащиеся должны уметь создавать, размещать в сети Интернет и поддерживать WEB-сайт

Занятия шашками развивают у детей мышление, память, внимание, творческое воображение, наблюдательность, строгую последовательность рассуждений.

Программа составлена на принципе системного подхода к изучению математики.

Дети, в том числе и подростки, чаще других категорий подвержены суицидальным настроениям.

Подведены итоги экологического фестиваля «Сохраним природу».

Выполняя практические задания, учащиеся развиваются, создают сами творческие проекты.

Для наиболее успешного усвоения материала планируются различные формы работы с учащимися: лекционные занятия, групповые, индивидуальные формы работы.

Создания условий для формирования интереса к культуре, истории, традициям нашего общества

Духовно-нравственное, художественно-эстетическое и профессиональное развитие личности в процессе создания мультипликационного фильма.Комплексная инновационная образовательная программа открытого типа по методу мультипликационной педагогики с направленностью на сферу кино

Умственное развитие – одно из важнейших направлений в формировании психики детей дошкольного возраста.

Подведены итоги экологического фестиваля «Сохраним природу»

Фестиваль приурочен к 90-летию Всемирного общества охраны природы, который отмечается 29 ноября 2014 года.

Конкурс проводится с целью повышения профессионального мастерства водителей, снижения аварийности и популяризации профессии водителя среди молодежи.

Проблема активности учащихся на уроках физики, их интереса к предмету уже давно стала весьма актуальной, так как качество знаний школьников резко ухудшилось.

Объединения художественно-эстетической направленности способствуют многогранному развитию и формированию гармоничного внутреннего мира и творческих способностей обучающихся. Художественно-эстетическое  воспитание является одним из ключевых условий развития духовно-нравственной, культурной личности на основе художественных ценностей, способной понимать их и стремиться сохранить посредством индивидуальной художественно-творческой деятельности. Данное направление деятельности ориентировано на обучение, воспитание и развитие детей средствами различных видов  парикмахерского искусства […]

Автомногоборье позволяет не только овладеть техникой вождения автомобиля, но и в совершенстве знать правила дорожного движения.

Формирование обязательного минимума теоретических знаний и практических умений правил дорожного движения в разных видах деятельности.

Создание условий для самовыражения и самореализации подростков путем привлечения к сотрудничеству с доступными СМИ.

Программы социально-педагогической направленности в системе дополнительного образования ориентированы на участие ребят в съёмках детских программ городского ТВ, учебных  постановках-инсценировках (с показом для родителей), в конкурсах чтецов, фестивалях детских СМИ. Результат  занятий – участие в съёмках детских передач городского телевидения

Актуальность повышения роли спорта и технического творчества, поисков вовлечения детей в научно-техническую деятельность ставит очень важные задачи перед всем педагогическим сообществом педагогов и, конечно, перед родителями. Заложить в детях устойчивое желание заниматься творческим, техническим трудом — очень сложная, но очень злободневная задача. Спортивно-техническое воспитание направлено на самореализацию творческой личности обучающихся через привлечение их к занятиям […]

Шахматная игра доступна любому ребенку, каждый в состоянии разобраться в правилах игры, попробовать свои силы.

Техническая направленность включает в себя творческие объединения, работа которых направлена на углубленное изучение отдельных предметов естественно — научного цикла, на развитие интеллектуальных способностей обучающихся. Постоянно возрастает роль научно-исследовательской и инновационной составляющей технического творчества. Научно-техническое направление дополнительного образования способствует развитию интереса детей к технике как объекту творчества,  формирование стремления к познанию, учению и выбору профессии, обогащение […]

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Занимательная математика» соответствует целям и задачам обучения в старшей школе.

В рамках естественнонаучной направленности широко используются высококвалифицированные кадровые ресурсы и хорошо обеспеченная материальная база. Естественнонаучная направленность — сфера дополнительного образования детей, в рамках которой создаются условия для углубленного изучения учебных предметов образовательной области «естествознание». Предлагаются дополнительные образовательные программы, охватывающие естественнонаучные дисциплины, интегрированные с учебными предметами общеобразовательной школы, создаются условия для разнообразной индивидуальной, практической, экспериментальной, проектной и исследовательской деятельности […]